Friskolor vs kommunala skolor i Västerås — jämförelse 2023/24
Västerås har 13 friskolor och 10 kommunala grundskolor med meritvärde. Snitt meritvärde: friskolor 222.2, kommunala 212.1.
Nyckeltal — sida vid sida
| Fristående | Kommunala | |
|---|---|---|
| Antal grundskolor | 13 | 10 |
| Snitt meritvärde åk 9 | 222.2 | 212.1 |
| Snitt behöriga lärare | 63.1 % | 66.8 % |
| Snitt elever per lärare | 12.7 | 12 |
Fristående grundskolor (13)
| Skola | Meritvärde | Behöriga lärare | Elever | Huvudman |
|---|---|---|---|---|
| Fryxellska skolan | 271.7 | 76 % | 840 | STIFTELSEN FRYX |
| JENSEN grundskola Västerås | 262.0 | 65 % | 380 | JENSEN EDUCATION COLLEGE AB |
| Kunskapsskolan Västerås | 255.5 | 84 % | 540 | Kunskapsskolan i Sverige Aktiebolag |
| Centuriaskolan | 236.1 | 83 % | 110 | 021 Skol AB |
| Noblaskolan Hagaberg | 234.4 | 72 % | 490 | AcadeMedia Grundskolor AB |
| Internationella Engelska Skolan Västerås | 233.8 | – | 460 | Internationella Engelska Skolan i Sverige AB |
| Entréskolan Västerås | 232.6 | 44 % | 110 | AmiSgo AB |
| Skälbyskolan | 230.8 | 44 % | 400 | CK Utbildning AB |
| Pilträdsskolan | 219.5 | 44 % | 260 | STIFTELSEN KÄLLAN |
| Grundskolan Äventyret | 217.6 | 59 % | 160 | STIFTELSEN ÄVENTYRET |
| Noblaskolan Hemdal | 201.7 | 70 % | 460 | AcadeMedia Grundskolor AB |
| Almaskolan | 193.7 | – | 140 | STIFTELSEN ALMASKOLAN |
| Magelungens Grundskola Västerås | 98.6 | 53 % | 50 | Magelungen Utveckling AB |
Kommunala grundskolor (10)
| Skola | Meritvärde | Behöriga lärare | Elever |
|---|---|---|---|
| Irstaskolan | 239.7 | 72 % | 750 |
| Tillbergaskolan | 226.7 | 60 % | 530 |
| Önstaskolan | 222.0 | 66 % | 430 |
| Rönnbyskolan | 221.9 | 77 % | 450 |
| Viksängsskolan | 217.5 | 82 % | 590 |
| Skiljeboskolan | 206.0 | 65 % | 360 |
| Nybyggeskolan | 204.1 | 62 % | 490 |
| Persboskolan | 202.6 | 54 % | 350 |
| Kristiansborgsskolan | 194.3 | 59 % | 370 |
| Pettersbergsskolan | 186.1 | 71 % | 320 |
Utforska mer i Västerås
Källa: Skolverket, 2023/24. Jämförelsen avser grundskolor med publicerat meritvärde.