Bästa förskolorna i Gnesta 2024/25

Jämför de 8 förskolorna i Gnesta sorterat på barn per årsarbetare (lägre = bättre). Snitt 5.3 barn/personal (0.2 fler än rikssnitt). Förskollärarbehörighet och pedagogisk utbildning som kontext. Data från Skolverket.

Så rankade vi

Listan innehåller förskolor i Gnesta som har publicerat barn per årsarbetare — antalet barn delat med antalet heltidstjänster i förskolan. Skolorna är sorterade ASC (lägre först) eftersom färre barn per personal innebär mer tid per barn. Förskollärarbehörighet (andel personal med legitimation) och pedagogisk högskoleutbildning visas som kontextkolumner.

OBS: Skolverket publicerar inga betyg eller kvalitetsmätningar för förskolan eftersom barnen inte bedöms. Personaltäthet är en strukturell input-indikator, inte ett utfallsmått — den påverkar barnens vardag men berättar inte hela historien om pedagogisk kvalitet, ledarskap, miljö eller pedagogisk profil. Använd kontextkolumnerna och besök förskolan själv. Läs hela metoden →

Topp 8 förskolor i Gnesta

Topp 8 förskolor i Gnesta, sorterat på barn per personal
# Förskola Barn/personal Förskollärarleg. Pedagogisk högskola Barn (totalt) Typ
1 GRINDEN 4.4 17 % 17 % 24 Enskild
2 FÖRSKOLAN KORALLEN 4.7 43 % 43 % 33 Kommunal
3 FÖRSKOLAN FRUSTUNA 5.1 31 % 31 % 50 Kommunal
4 FÖRSKOLAN FÅGELDANSEN 5.3 26 % 32 % 79 Kommunal
5 FÖRSKOLAN KRISTALLEN 5.3 67 % 67 % 32 Kommunal
6 FÖRSKOLAN RINGLEKEN 5.3 17 % 17 % 31 Kommunal
7 FÖRSKOLAN SJÖSTUGAN 5.9 43 % 43 % 69 Kommunal
8 FÖRSKOLAN ÄNGEN 6.0 31 % 31 % 74 Kommunal

Gnesta vs rikssnitt

Förskolorna i Gnesta har i snitt 5.3 barn per årsarbetare, vilket är 0.2 fler än rikssnittet (5.1 barn/personal) — alltså sämre än riket.

Utforska mer i Gnesta

Om författaren

Markus Reimer grundade Skolkoll för att göra svensk skoldata lätt att jämföra. Skolkoll är ett ideellt projekt utan vinstintresse eller annonsering; data behandlas lika för alla huvudmän. Full transparensredovisning finns på Om Skolkoll.

Källa: Skolverket. Barn per årsarbetare avser personalstatistik förskolan, 2024/25.