Systematiskt kvalitetsarbete innebär att skolan kontinuerligt och strukturerat planerar, följer upp, analyserar och utvecklar sin verksamhet. Det är lagstadgat i skollagen och gäller alla nivåer — från huvudman till enskild skolenhet.
Process
Kvalitetsarbetet följer en cykel: Var är vi? Vart ska vi? Hur gör vi? Hur blev det? Skolan analyserar sina resultat (betyg, NP, enkäter), identifierar utvecklingsområden, genomför förbättringar och följer upp effekterna. Dokumentationen ska finnas tillgänglig för Skolinspektionens tillsyn.