Central rättning innebär att nationella prov rättas av en lärare som inte undervisar den aktuella eleven. Sedan 2018 pågår försöksverksamhet med central rättning i utvalda ämnen.
Syfte
Syftet är att öka likvärdigheten i bedömningen. Forskning visar att lärare som känner eleven tenderar att bedöma mer generöst. Central rättning eliminerar denna bias och ger mer rättvisande resultat. Målet är att successivt införa central rättning i fler ämnen.